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梁山县第四实验小学——学校文化综合设计

文字:[大][中][小] 2024-08-16     浏览次数:    

1.学校文化核心理念“汇”解读:
        “汇”作为学校文化理念的核心,包括不同主体的内涵解读:
就学校而言,汇集各方力量,打造品牌名校。“汇”是学校建设、发展与提升的智慧途径,学校以地域文化为根基,依托深厚的历史人文资源与宝贵的地区教育资源,汇集优良硬件设施与雄厚师资力量,聚贤聚力,可全面促进教育教学的改革创新,提升办学层次。同时,学校还以“汇”为策,有效整合各种德育手段,打造多种德育平台。
就教师而言,汇合各种资源,提升业务水平。“汇”是开创先进教学方法的有效渠道,有利于全体教师以学生的卓越发展为根本,注重学生核心素养的培育,并进一步集思广益,精研善教,将教师个人才智转化为集体优势,共同提高学校教学质量。
就学生而言,汇通各层知识,提高综合素养。“汇”是掌握方法、完善结构、增强创新、提升品质的绝佳方式,承载着每一个学生与时俱进的步伐,囊括着每一个学生广泛涉猎的点滴,指引着每一个学生自我完善的方向,精进不休,最终成为全面发展的人。
2.以“汇”为核心的整套理念识别系统
核心理念:汇
学校精神:汇和共进 力竞一流
校训:学汇百川 德立天下
校风:汇以拓新 行以致远
教风:汇以启智 爱以育人
学风:汇以通达 礼以成习
发展愿景:传承创新、内涵发展的品牌学校
办学策略:汇智聚力 追求卓越 
培养目标:汇文汇趣、全面发展的时代学子



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