文化视点
文化视点
中华文化源远流长、灿烂辉煌。在5000多年文明发展中孕育的优秀国学文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明发挥着重要作用。
近日，教育部在发布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中指出，今后我国将把国学教育系统融入课程和教材体系，增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。
国学，一般指以先秦经典及诸子百家为根基，并涵盖后期各朝代的各类文化学术。国学里流淌着的中华文化血脉，既是现代人学习古代经典的目标追求，也是我们寻找“精华”所凭借的绳索。对于中小学而言，国学教育的目标是树人，根本是德育。而这种“德育国学”本身，对教育者的引导方式也是一个严峻的考研。
蕴含着天文、地理、历史、文学、哲学、伦理、道德、礼仪等丰富内容的国学，或行文押韵，或沉郁顿挫，对于接触白话文更多的现代学子来说，比较难于理解，偶尔可能还会产生挫败感。有专家学者指出，国学作为一种客观存在的历史，要想让孩子们去了解它，热爱它，就不能盲目灌输，而是要注重传播质量，通过智慧教学手段，做创新性地精神熏陶，真正做到“走心”，既能够有效激发孩子们学习优秀国学文化的热情，激发他们独立思考、勤奋向上的内在动力，又可在继承和弘扬优秀国学文化中着力培育他们践行社会主义核心价值观的自觉性。
山东省校园文化研究中心秉承弘扬国学文化、普及推广社会主义核心价值观的时代要求，致力于中华优秀国学文化进校园的策略研究、传播与应用，以帮助学校构建具有自身特色、体现时代要求的校园文化，使中小学在传承和创新国学文化的道路上更加自信满怀、昂首阔步！
近日，教育部在发布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中指出，今后我国将把国学教育系统融入课程和教材体系，增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。
国学，一般指以先秦经典及诸子百家为根基，并涵盖后期各朝代的各类文化学术。国学里流淌着的中华文化血脉，既是现代人学习古代经典的目标追求，也是我们寻找“精华”所凭借的绳索。对于中小学而言，国学教育的目标是树人，根本是德育。而这种“德育国学”本身，对教育者的引导方式也是一个严峻的考研。
蕴含着天文、地理、历史、文学、哲学、伦理、道德、礼仪等丰富内容的国学，或行文押韵，或沉郁顿挫，对于接触白话文更多的现代学子来说，比较难于理解，偶尔可能还会产生挫败感。有专家学者指出，国学作为一种客观存在的历史，要想让孩子们去了解它，热爱它，就不能盲目灌输，而是要注重传播质量，通过智慧教学手段，做创新性地精神熏陶，真正做到“走心”，既能够有效激发孩子们学习优秀国学文化的热情，激发他们独立思考、勤奋向上的内在动力，又可在继承和弘扬优秀国学文化中着力培育他们践行社会主义核心价值观的自觉性。
山东省校园文化研究中心秉承弘扬国学文化、普及推广社会主义核心价值观的时代要求，致力于中华优秀国学文化进校园的策略研究、传播与应用，以帮助学校构建具有自身特色、体现时代要求的校园文化，使中小学在传承和创新国学文化的道路上更加自信满怀、昂首阔步！
助力方式一：数字国学体验馆
数字国学体验馆是体验、学习、传播、检索、应用优秀传统文化的通用性场馆，通过数字和实物的情景设置，师生进行多种主题的国学课程的模拟和体验，在互动体验中学习国学知识，感悟人文精神，实现知行合一。
基本功能：国学教学 国学讲座 国学活动
基本特征：
1.为学校提供国学教育的整体解决方案
2.实施国学数字多元虚拟体验教育模式
3.颠覆传统间接教育 实施直接教育模式
4.体验馆可实现约百余种国学主题体验
5.国学体验主题逐步增加 构建课程资源库
6.国学课程体验 无需培训 简单易操作
助力方式二：中小学国学互感体验机
互感体验机运用前沿的数字化技术、多媒体应用技术、体感互动技术、红外线感应技术、人机交互技术等，创造性研发的国内首套中小学国学互感体验教学系统，实施国学的沉浸式、穿越式、互动式虚拟体验教育，在体验中掌握国学知识，感悟道理。
基本特征：体感互动 多点触控 视听播放 知识检索 分享留存 课程资源 软件兼容 操作简化
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